守护么么哒
幼儿园美食节活动整体方案
为了丰富幼儿园饮食文化生活，培养孩子动手能力，增强亲子情感交流，并充分展示幼儿家长厨艺，为幼儿的健康成长打造美食天地。我园特此举办“美食一条街”活动，邀请家长与孩子共同参加，以达到提高幼儿饮食质量，促进幼儿身体健康，家园相互交流的目的。
一、具体负责人：田昌琪、王丹丹、张琴与各班班主任，班级以及各班家长委员会
二、各项准备：
（一）物品准备：
1 、各班老师通知家长自带一份食物，食物任选【炒饭，炒菜，甜点，干粮、干果等】
2 、小班制作食物：汤圆 餐具【面粉、碗，勺子，白糖】
中班制作食物：水果拼盘 餐具【自带一把水果刀，一个盘子】
大一班制作食物：饺子 餐具【筷子，碗】
大二班制作食物：油炸速食【火腿肠，小馒头，土豆片，南瓜饼等】，餐具【烧烤竹签，盘子，自带一把水果刀 】
3 、各班桌子凳子如数准备：
（二）.场地准备：
厨房用具的摆放及场地环境布置
三、活动流程：
（一）8：30之前欢迎家长、孩子来园参加活动。
（二）8：30各班依次入场，从小班开始，家长手拉幼儿进入各班餐区入座。
（三）9：00各班舞蹈开幕。（播放音乐张琴）
（四）9：10美食节活动开始。
1、主持人致活动开幕词。
2、准备各班食物，主持人首先讲解各班将要进行的食物程序，有刀具的班级一定要提醒家长注意安全。
3、食物制作完成后，把食物交给老师进行加工成熟食。
4、加工完成后，各班派人将成品送至指定位置，在此过程中，各班处理好制作间的善后工作（即将加工成品的烫汤、烫油和火安全处理。），然后分班级排队进行自助餐配餐品尝。
5、各班有序退场：
① 根据幼儿座次退场顺序为大1班，大2班，小班，中班，离场前清点幼儿人数，将小椅子搬回本班教室。
② 到教室后再次清点幼儿人数。
四：活动注意事项：
（一）敬请在活动过程中确保孩子、老人及自身安全，保管好自身财产。
（二）敬请在活动过程中给孩子做好表率作用、文明礼让、团结友爱；遵守活动规则，确保活动顺利进行。
（三）敬请活动前，家园共同教育孩子礼貌用语、讲究卫生、做到不随地乱扔垃圾，文明品尝，养成良好的饮食习惯。
（四）活动结束，全体教职工整理场地
注：后附各班级详细方案
小班活动：暖暖亲子情 小小汤圆甜
一、活动宗旨：
结合小班幼儿的年龄特点，开展“暖暖亲子情 小小汤圆甜”亲子活动。
二、活动目标：
1．通过搓、包、捏汤圆的活动，培养幼儿的动手能力。
2．在亲子协作过程中，享受劳动的成果，分享亲情的快乐。
三、活动时间：2014年12月中旬
四、活动地点：幼儿园操场
五、参与人员：小班全体老师、幼儿、及全体家长
六、活动准备：
1．邀请小朋友妈妈来园，并用通知形式向家长告之活动的安排。
2．一次性手套、碗、勺子、汤圆粉、汤圆芯子等。
3．礼物、音乐
七、活动过程：
1．教师致欢迎词，讲解目的，汤圆的做法；
2．家长和幼儿做汤圆（和粉、搓汤圆）播放音乐。
3、将做好的汤圆送给煮食的家长
4．吃汤圆、自助餐齐品尝
5、请孩子将甜甜的汤圆喂给家长吃，并送上一句感恩的甜甜话。
6．合影留念，结束活动。
中班水果拼盘活动方案
活动目的：
1、了解、认识各种水果，感受多种水果组合在一起产生的形式美，色彩美。
2、通过亲子探索活动，让幼儿了解水果拼盘的制作方法，学会和父母一起制作水果拼盘，进行一场水果拼盘比赛。
3、在活动过程中，敢于亲自动手尝试制作，体验制作水果拼盘的乐趣和快乐。
活动地点：幼儿园操场
活动时间：2014年12月中旬
参加人员：本班保育员、教师、幼儿和幼儿家长
活动准备：大果盘.砧板.水果刀、牙签、一次性手套（水果：火龙果、香蕉、苹果、葡萄、橘子、西瓜）
活动分工：
1、操作需用的桌子、凳子由家长委员会成员负责，本班教师及保育员协助。
2、教师讲解操作方法及规则，家长参与幼儿分组进行水果拼盘比赛。
3、比赛过程由本班教师维持现场纪律。
4、比赛结束由本班保育员清扫现场。
活动流程：
1、根据本班实际参与人数进行分组。
2、本班教师宣布参赛规则。
3、作品评比。
4、自助餐品尝及照相留念。
5、清理现场。
比赛要求：
1、水果的数量限量、盘数不限。
2、参赛作品必须美观具有形象性。
3、现场制作，讲究美、营养、卫生。
4、自备辅助工具。
奖 项：
评出小组一、二、三等奖、参与奖。一等奖奖品蜡笔、二等奖奖品橡皮泥、三等奖奖品颜色笔、参与奖奖品彩色铅笔
评比规则:由评委和全园教师投票选举，依次按照票数多少选出名次。
评委：到场嘉宾、李琼、张琴、杨仕凤及教师
大一班 “包饺子”活动方案
一、活动主题：
饺子是中国传统食品，价廉物美，营养丰富。为了锻炼孩子的动手能力，增长孩子的见识，培养孩子的合作与关爱之情，我们大班决定举行“包饺子美食”活动。让孩子们在活动中体验劳动的快乐，分享劳动成果。
二、活动目标：
1．通过选购原料、拌馅、包饺子、煮饺子、品饺子、喂饺子等活动丰富孩子体验，提高动手实践的能力。
2、增进父母与孩子之间的情感。
三、活动时间：上午8：30——12：00
四、参加人员：大班全体老师和幼儿及幼儿家长
五、活动准备 ：
1、材料准备：饺子皮、饺子馅、蔬菜、水、盘子、调味品 、一次性碗筷等。
2、活动场地：幼儿园操场、音乐、锅灶
六、活动设想：
1、事先让孩子了解有关饺子的知识。知道饺子的历史、饺子馅要哪些原料和调料以及是如何搭配的、饺子是如何包的，怎么样煮饺子的。知道包饺子必须带的物品。
2、在老师指导下，本班幼儿分成几个小组，各位老师及家长作为辅导员，指导本班孩子包饺子、煮饺子，共同品尝饺子。
七、成果形式：
交流体会、品尝饺子 、分享劳动成果。
八、活动要求
1、活动时，教师做好班级安全工作和卫生教育。
2、活动时，教师要求孩子做到不大声喧哗，不自由走动。
九、注意事项
1、提醒家长在煮饺子环节注意安全防开水烫、防火等
2、煮饺子时注意幼儿碰到开水、吃的时候要按班级顺序进行
3、在活动中家长应看管好自己的孩子，不让他们乱跑
4、活动中注意环境卫生，不乱扔垃圾、果皮，不说脏话、不大声喧哗，更不可随地大小便。
大二班美食节活动：油炸速食
活动目标：
1、在这个活动中，我们让大班的幼儿来当活动的小主人，在美食节那天，学做“小厨师”，自己动手制作美食中、小班弟弟妹妹一起来分享，庆祝新年的到来并体验劳动的快乐。
2、同时，在筹备的过程中，我们要将宣传“美食文化”作为小朋友们学习的一个良好契机，让幼儿自主地参与到活动中来，从中了解特色小吃、民俗风情等由“美食”的话题而引发的各种知识。
活动宗旨：参与、操作、品尝、分享
活动时间：2014年中旬
活动准备：
1、利用班级qq群或班级论坛，活动前向家长传递本次活动的教育理念，具体的操作过程，告知他们所要协助的内容。
2、指导家长如何配合教学需要帮助孩子积累已有生活经验，与孩子进行“包饭团”方法的讨论，并做好文字记录。
3、调味用品、食用油、锅灶，儿童鸡翅、南瓜饼、火腿肠、红薯条、丸子、小馒头等等。
4、地点：操场
活动过程：
（一）了解本次美食的东西。
教师讲解本次实物的品种，大致说说他们的做法，每一种做法又会有不同的口味，提升幼儿对食物的兴趣，讲解此次油炸素食的制作方法及流程
（二）分配四位家长分发制作材料
（三）幼儿与家长协作穿签，将准备好的生食品串成串
（四）教师巡回指导
（五）将做好的成串食物送给指定的家长到锅灶处炸熟
（六）将炸熟的食物由指定家长送至成品区
（七）班级轮流进行自助餐的品尝拍照活动
注意事项
1、提醒幼儿及家长穿签制作环节注意安全，防插伤手或他人
2、炸熟时勿让幼儿靠近锅灶、油等
3、在活动中家长应看管好自己的孩子，不让他们乱跑
4、活动中注意环境卫生，不乱扔垃圾、果皮，不说脏话、不大声喧哗，更不可随地大小便。
学校里要搞美食大赛,怎样搞才有特色吸引小朋友
幼儿园六一活动策划方案 六月一日是全世界儿童的节日。
为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日，充分让他们发挥他们的主动性、创造性，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信心，使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与快乐，小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。
结合本园实际情况，特制订庆六一活动方案： 【活动目标】1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。
2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。
3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。
【活动主题和宣传口号】1、活动主题：“挑战自我展风采，快乐童年过六一”2、宣传口号：“展风采， 庆六一、我运动、我健康、我快乐” 【活动准备】1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境），张贴相关宣传标语2、以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备 3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。
4、各班老师准备好幼儿绘画作品，提前粘贴到指定位置。
5、提前布置好活动场地，检查场地的安全，并专人负责，制定详细的安全活动预案。
【活动倡议】1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间：5月25日至5月30日活动准备。
5月31日上午8:00——11:30进行活动。
3、对象：本园全体家长、教师和幼儿。
4、办法：通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。
5、地点：幼儿园各班教室、大操场。
【活动内容】 活动一：开场：园长、家长代表、幼儿代表讲话。
1、入场8:00以前完成 ：各班按指定位置坐好，主持人开场白（穿插“幸福拍手歌） 。
2、园长讲话和各代表发言8:00—8:30（园长、幼儿代表、家长代表发言）。
3、评选优秀家长，发放爱游戏官方app平台的荣誉证书。
活动二：幼儿早操活动展示。
（1）目的：通过户外体育器械的展示、体现家园共育的良好合作关系，培养幼儿环保意识、创新意识，从而达到我运动、我健康的乐观心态。
（2）要求：每班在规定时间内将本班幼儿的早操向家长展示，展现幼儿的自我风采。
1）小班徒手操、模仿操表演。
2）大班、中班绳操、徒手操表演。
3）时间：5月31日上午8:30分—9:10。
活动三：“快乐童年过六一，亲子趣味运动会 ”（1）活动目的：通过设计一些新奇有趣的小游戏，培养幼儿与人合作的快乐，从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。
实现我运动、我张扬、我快乐、我健康的宣传口号。
（2）活动要求：要求幼儿和家长能积极、大胆地参与此项活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，并使他们体验亲子活动的乐趣。
（3）游戏内容：各班根据本班幼儿的运动发展水平和现有能力进行专项体育项目表演赛，此项活动邀请家长一起参与，家长和幼儿同台竞赛。
要求安排好场地及器械，注意安全。
（4）活动形式：面向全体幼儿，在幼儿园大操场进行。
（5）活动时间：5月31日上午9:10—10:20。
各班教师准备好本班各项活动所需服装、道具及体育器材。
游戏名称：青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等。
利用班级形式开展活动，游戏规则另行制定。
1、托班、小班亲子活动： （1）游戏名称：《青蛙过河》这项比赛有妈妈或爸爸和宝宝共同完成，a、b两块地垫从起点到终点必须家长和孩子同时站在a地垫上，然后换到b地垫上，以此类推从起点移到终点，先到者为胜。
（2）游戏名称：我给爸爸（妈妈）穿鞋子游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸（妈妈）的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者。
2、 中班亲子活动： （1）《二人三足》材料准备：4至8根带子 。
游戏玩法：孩子拿着带子从起跑线开始，跨过跨栏，跑向父母亲（父母亲站在离起跑线30米处），把带子交给父母亲，母亲用带子将两人靠近的两条腿扎紧（必须在膝盖以下扎紧），此时两人三足走向终点，谁最先到达终点谁胜。
（2）《运球走》材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖 。
游戏玩法 ：宝宝和家长分别站在场地的两端。
游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点。
先到达终点者为胜。
游戏规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球。
3、大班亲子活动： （1） 全家总动员：准备：气球若干 比赛规则：孩子手拿气球，站在起点做准备，听到口令后，立即向前跑，把气球送到父母身边（父母背对背侧身站在终点等孩子），把气球放到父母的背上，父母使劲把气球气球夹破，在10分钟的时间内夹破气球最多者获胜。
（2）揪尾巴 准备：纸尾巴若干条。
方法：一家三口组成一条牛。
爸爸...
幼儿园篝火晚会方案
篝火晚会策划方案1.活动背景 “但愿人长久，千里共婵娟！”中秋佳节是一个温馨的节日，是团圆和喜庆的节日。
对所有人都是一个令人难以忘怀的日子，注定会让这天成为自己生命中值得记忆的时刻。
那么，今年的中秋节，希望怎么过？要怎样不枉费自己大半年的期盼？要怎样才足以让自己回味和珍藏？来吧，一起来小池云顶茶园，一起来“迎中秋音乐篝火晚会”吧！带上你的家人，约上你的朋友，在云顶茶园共度一个难忘的篝火晚会，给自己的生命再添加一个快乐的符号！一个不一样的活动，和一个不一般的中秋节！2.组织机构 策划执行：领秀文化传媒 联盟单位：征集中3.活动意义3.1特色：◆特色中秋，难忘今宵；◆客户的维护活动，为商家增加新客户，联盟商家客户资源共享。
3.2意义：◆提供零距离接触目标客户的桥梁，增进与客户的交流和沟通；◆提升品牌亲民形象，增加品牌认知度。
4.活动流程4.1活动名称：“xx”杯篝火联欢晚会；4.2参与人数：200人；4.3活动地点：小池云顶茶园；4.4活动时间：20xx年9月18日晚15:00~22:30;4.5参与费用：各单位组成各自方阵，费用每人200元。
4.6预计时间：6个小时以上；4.7注意事项：◆安全事项：所有女性不得穿着丝袜，所有人员禁止佩戴隐形眼镜。
（丝袜、隐形眼镜属易燃品，前者一经引燃将附着皮肤燃烧，造成大面积烧伤。
后者一经引燃将直接烧坏眼角膜。
） ◆必备物品：烧伤药品；水、沙等灭火用品。
◆清理现场：会后清理现场垃圾及遗留物，若有工作人员负责清理，则留人查看是否有人遗忘贵重物品。
4.8活动项目：主办方致辞、文艺演出、烧烤派对、即兴表演、中秋博饼赛、拳王（划拳）争霸赛、自由交流互动活动4.9活动流程：15:00/汽车站广场集合、留影15:20/出发16:30/到达目的地，自由活动时间18:00/烧烤派对，各色烧烤美食、糕点应有尽有，品尝高档洋酒，畅饮黑酷黑啤；19:00/主办方致辞，活动正式开始；19:10/音乐派对开始，各方阵音乐pk，获胜者将获得精美礼品；20:10/博饼赛，分十组进行，总价值万元礼品，让大家满载而归！21:10/拳王争霸赛，决出今晚的拳王，美的冰箱抱回家！22:00/自由交流互动时段，适量饮酒助兴；22:20/主持人宣布晚会结束，分部分人员开始清理现场或巡查现场有无遗留物品。
5.执行计划5.1准备阶段（20xx年8月中旬）：活动方案确认，成立组委会。
联盟商家招商和协调工作。
5.2宣传阶段（20xx年9月初至9月中旬）：因为本次活动的内容限制，在宣传上仅通过网络来宣传。
除了在媒体投放相关广告之外，还将在参与商家的所有门店设立pop展架以及设立报名点。
5.3现场活动阶段（20xx年9月18日，暂定）：选择在9月18日（星期六）在小池云顶茶园举行篝火晚会，除联盟商家的客户之外，还将通过网络召集报名人员。
本活动采用自驾游形式，下午3点20分在火车站前集合出发（活动统一标识、未能在规定时间集合的人员自行前往），6点活动开始，10点半结束，活动结束后自行回家。
6.游戏项目及内容6.1博饼赛规则 【状元】 红六勃（六个4）>黑六勃（六个1或2或3或5或6）>状元插金花（四个4、二个1）>五红（五个4）>五子（五个1或2或3或5或6）>四红（四个4）。
（按从大到小顺序） 【榜眼】 六个骰子的点数分别为1~6即一条龙。
【探花】 三个4。
【进士】 四个1或2或3或5或6，若还带一个4可多得一个一秀，若带二个4可多得一个二举。
【举人】 二个4。
【秀才】 一个4（对堂即一条龙除外）。
◆备注：1、同是五红或五子所带的点数多>点数少，即带6最大，带1最小。
2、同是四红所带的点数多>点数少，带12最大，带三最小。
3、状元插金花及五红、五子、四红带的点数相等则先博者>后博者。
4、博得红六勃或黑六勃，博饼立即结束。
红六勃获未被博取的饼，黑六勃则未被博取的饼大家吃。
5、如博到状元插金花可兼得还未被博取的对堂，若该选手在以后的轮次中“禄骨”[注]，对堂不被追回，只追回状元。
6、在同一场比赛中，同一选手两次或两次以上博到状元，取其最后一次的成绩为最终成绩。
7、状元获得者需待本组比赛结束，裁判员宣布最终得主方有效。
8、比赛分十组进行，每组20人，每组冠军争夺王中王大奖！每组奖品表 序号 项目 数量 奖品 价值/元 金额/元1 状元 1项 小家电 300 3002 榜眼 2项 飞科剃须刀 50 1003 探花 4项 洗发水 30 1204 进士 8项 沐浴露 15 1205 举人 16项 香皂、毛巾 8 1286 秀才 64项 心心相印面巾纸 3 1927 合计 项 - - 960 注：状元王中王奖品为价值1000元美的冰箱一台，奖品总值10600元。
6.2拳王争霸赛 划拳又叫豁拳、猜枚、猜拳、拇战，即饮酒时两人同时伸出手指并各说一个数，谁说的数目跟双方所伸手指的总数相符，谁就算赢，输的人喝酒。
其技巧性颇强，给玩者留有神机斗智的余地，且因玩时须喊叫，易让人兴奋，极富竞争性。
◆划拳规则：7.费用预算 总体费用预算 序号 项目 数量 单价/元 费用/元1 门票 200人 30 60002 场地租赁 1项 1000 10003 烧烤设备租赁 2套 500 10004 烧烤食材购买 200人份 30 60005 红酒、啤酒 1项 5000 50006 音响设备租赁 1项 3000 30007 灯光、布置费用 1项 3000 30008 ...
两分钟的文娱委员竞选演讲稿
各位同学：？ 你们好！？ 我的竞选目标是文娱委员。
实不相瞒，对这一最“高”级别的“文艺部长”一职我是垂涎已久，因此，我今天走上讲台，不是凑凑热闹，而是有备而来。
我自信，我的竞争优势是无人能比的大家好~我是刘昕悦来自丹东8中。
今天我要竞选的干部是文娱委员。
我之所以站在这里竞选这个干部是因为我非常的喜欢唱歌跳舞这方面的东西，还有就是我认为我有这个能力来担当这个职务。
我喜欢那种在军训的时候我带着大家唱歌的时候那中感觉，我也希望有一天我参与制作结目能够在舞台上取得另人骄傲的成绩。
我认为我的身体协调能离也挺好的。
最重要的是我会努力追求我喜欢的事情，所以我一定会做好这个工作。
帮助同学，帮助老师。
我也希望大家相信我的能力，在初中的时候我曾获得过市三好学生的荣誉称号，从小学到初中我一直是班级的班长，老师同学门都非常的喜欢我，非常的支持我的工作，当然了，我也是尽我所能做的更好。
~~在这几天的学习生活中我发现有那么多那么多学习比我好的人，他们不单知识面广，学习方法好，理解问题有深度，而且还都有特长。
这都是以前我没见识过的情况。
置身于2中世界感觉自己还真是差很多。
所以我想通过当上班级的干部来提高自己的能力，丰富自己的小学生涯。
