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歌名：问
演唱：陈淑桦
作词：李宗盛
作曲：李宗盛
谁让你心动
谁让你心痛
谁会让你偶尔想要拥他在怀中
谁又在乎你的梦
谁说你的心思他会懂
谁为你感动
如果女人 总是等到夜深
无悔付出青春 他就会对你真
是否女人 永远不要多问
她最好永远天真 为她所爱的人
谁让你心动
谁让你心痛
谁会让你偶尔想要拥他在怀中
谁又在乎你的梦
谁说你的心思他会懂
谁为你感动
只是女人 容易一往情深
总是为情所困 终于越陷越深
可是女人 爱是她的灵魂
她可以奉献一生
为她所爱的人
如果女人 总是等到夜深
无悔付出青春 他就会对你真
只是女人 容易一往情深
总是为情所困 终于越陷越深
可是女人 爱是她的灵魂
她可以奉献一生
为她所爱的人
扩展资料
《问》是由李宗盛词曲创作，陈淑桦原唱的一首歌曲。1992年，在滚石大陆演唱会上，陈淑桦首唱了这首《问》，收录于1992年10月8日发行的演唱会现场专辑《大家乐》中。1993年这首歌经过重新编曲成为杨紫琼、甄子丹电影《咏春》主题曲。1994年，经过再次重新编曲，这首《问》被收录在陈淑桦个人专辑《爱的进行式》中 。
《问》是李宗盛为了1992年滚石群星大陆演唱会临时创作的歌曲，陈淑桦当晚现学现记，隔天演唱会开始，陈淑桦首次演唱了这首歌曲。
参考资料
怎样做好三个一即一个微笑,一个问候
一、 管理的定义： 管理：就是在特定的环境下，管理者为了实现一定的目标，对其所能支配的各种资源进行有效的计划、组织、领导和控制等一系列活动的过程。 管理的定义应包括如下几层含义： 1、管理是什么？管理是一系列活动过程。 2、由谁来管？即管理的主体是管理者。 3、管理什么？即管理的客体是各种资源，如人、财、物、信息、时间等。 4、为何而管？即管理的目的是为了实现一定的目标。 5、怎样管？即管理的职能是计划、组织、领导和控制。 6、在什么情况下管？即在特定环境下进行管理。 管理思维的含义非常广泛，其中最关键就在于认识到管理的特性。管理是通过别人来完成自己想完成工作的一门学问。因此，不论下属是能力强的还是能力弱的，是主动性强的还是主动性差的，你都得用。人无完人，玉无足玉，谁都会有缺点，我们能做的就是发现不同人的特点，并根据不同人的特点运用不同的管理风格，以达到团队的最终目的。 简单的讲，管理的核心就是：管人事，理人心，从而达到自己及整个团队的目标。 管理者实际工作中是一个不断处理各种事情，协调各种关系的重要人物，综合利用各种资源，使企业不断实现目标，不断发展前进， 最终实现企业愿景的一个重要人物。 二、 管理者具备的基本素质： 1、品行端正，身心健康，如诚信、孝敬父母、忠于朋友、为人正直、信心十足……. 2、心胸豁达，包容心强，自己周围的人做错了事不会斤斤计较，不会为了小事念念不忘，经常能站在对方的角度去考虑问题，看人不会从一两件事去肯定或否定一个人； 3、思维敏捷，能洞察事物的本质，具备一定的计划性和严格的执行力； 4、责任心强，勇于担当，能为自己做到事负责，知错能改； 5、会聆听，能洞察别人的心理；懂授权，给下属充分展示自己的空间；巧激励，充分发挥下属的潜力；会用人，能知人善任，不错过每一个人才；勤沟通，让信息顺畅传播；做决策，展示管理者的大智慧。 三、 管理者如何赢得大家的拥护和尊重： 请思考一个问题，为什么你能当经理？为什么大家都听你的安排？ 那是因为大家服你，你说的话做的事大家心服口服，愿意听你的领导，服从你的指挥！！！ 能做到这一点需要一点一滴的积累和沉淀，并且确实有真实的效果，企业发展，个人受益！！！ 1、要想别人尊重你首先你要先尊重别人，一个问候，一个微笑，一个，一个…..别忘了，你对别人怎样别人也会对你怎样，不要在下属面前摆出一副我比你强的那种气势，最后只能导致你越来越孤立，比如一个区域经理….. 2、管理者做的决策和方案，经过实践大部分都是对的，达到预期的效果，大家会佩服你，跟随你的下属都能得到实实在在的实惠，并且都有提高，谁不愿意和这样的领导在一起工作； 3、做事细腻，比如，员工有了困难我们及时出手相助……..这些都是增进管理者和员工之间感情的细节，有时我们的一句问候都会在其心理留下很深的印象，当然我们必须是发自内心的那种关怀； 4、管理者不是全才，他也有出错的时候，知错能改，并及时纠正，大家会更觉得你这个人踏实，而不是错了就假装不知道，也不说明，比如三鹿牛奶，苏丹红事件………. 5、承诺的事必须做到，要么不说不做； 6、给自己的下属能指明思路，把握方向，好得管理者不见得是做业务的好手，但是他必须熟悉这些业务和熟悉自己属下做的这些工作； 7、在下属遇到困难的时候能帮助自己的下属解围以便使他们轻装上阵； 8、能替自己的上司分担工作，并出色完成领导交给的任务，让领导觉得把工作交给你放心，不用费心思去考虑….. 9、执行制度黑白分明，奖励要让员工心花怒放，惩罚要让员工胆战心惊； 10、人性化管理但不是人情化管理，没有磨凌两可的事情，只有行或不行； 11、如果偏离了方向，能及时、理智调整自己，重新回到正轨，能把握全局，做任何事能从多角度考虑，遇事不急，原因，然后想办法解决； 12、懂得放弃，有时明智的放弃是为了有更多的收获，比如猴子偷米的故事。 以上简单列举了几点，当然还有很多，虽然一个好的管理者做不到十全十美，但是，我们有团队，我们能发挥团队中的力量，集众人之长，综合众人的智慧，把我们的事业推向前进！！！ 四、 如何管事？如何管人？ 管理是一门学问，又是一门艺术，企业管理中的道理：遇到问题应立即弄清楚根本原因，并立即处理绝不拖延，安排合适的人到合适的位置，并综合各方面资源发挥其最大的潜力，从而达到目标。 当今企业的竞争是人才的竞争，如何用好人才，如何留住人才是每个企业必须考虑的头等大事，而管理者所做的最重要工作就是如何用好自己的员工，如何留住优秀的员工？？？ 1、管理者一定是一个反应速度很快的人，自己的工作及自己的上司和下属出现了问题，须及时发现并查明原因，立即处理，给别人的答复永远都是“行”或“不行”，反应速度快我们才能走在别人前面，森林里俩朋友打猎的故事……..，作为企业中的管理者，尤其是型企业，场上的事是大事，哪怕一个看似很小的问题，处理不当都会造成大祸，比如送货问题，产品出现问题及时答复，配方需要调整急用……..
怎样做好微信群里每天的问候？
如何给客户在周末发短信进行问候：
1、如果想商业化，你就发：认识您很高兴，希望今后有合作机会 如果想人情化，你就发：认识您很高兴，秋天来了，风干物燥，注意多喝水哦 如果想个性化，如果想稳妥化，你就甭发了，这个销售动作不是最重要的。
2、客户回复了周末愉快短信，是否要回？ 给客户发周末愉快，节日快乐的短信过去了，有些客户也回复了“谢谢”。 那我们还需要给这个客户回个短信吗？ 要回，回点什么比较好。
回复： 千万别回了，你一回就增加客户心理负担了哦，想一想是不是？人家很忙还要跟你互动一会，下次就不喜欢你发的短信啦，咱们知道就好，继续攻心，他们现在说谢谢，那就是口头的谢谢，不是真心的。
3、用短信发问候好，还是微信？ 请问下潜在客户发短信问候好一些还是微信呢？发短信基本都没回复的怎么办？
回复： 你才开始发，就指望人家马上回复你，可能吗？换做你当甲方，你会回复吗？想多了，我的经验是2、3个月后开始见效，半年后大家关系大大增强！至于是微信还是短信，不重要，重要的是你要坚持把这件事给我做好！
4、客户爽约，电话问候还是发短信？ 之前客户有主动来公司找我，约好今天下午来公司，木有来，是给打电话问候一下好还是发立夏短信？
回复： 客户很忙的呢，咱们要悄悄接近客户，打枪的不要，这次不来，没关系，下次继续邀约……任何人都架不住咱们多次邀约，放心吧，继续。
5、已经成交的客户还要发信息吗？ 我昨天有一问题就是已经成交的客户还要发信息吗？还是那咱周末愉快的？突然之间这么做是不是有点让客人受不了啊？另外的问题，客户会不会认为咱别有动机啊？
回复： 成交客户也要发周末愉快呀，这个是很正常的做法，你心里坦荡荡，客户也就坦然接受了，你要是有n个小心眼，客户能感受到的，不是吗？我们就是真诚服务客户，就是真诚祝福客户周末愉快，难道不行吗？
书信的问候语除了”您好”还有什么别的问候语么？？
1、给亲属（长辈）的问候语有：敬颂、崇祺、敬请x安、金安、钧安、颐安等。 2、用于祖父母及父母：恭叩 金安、敬请福安、肃请 金安。 3、用于亲友长辈：恭请福绥、敬请履安、敬叩崇安、只请提安、敬请颐安、虔清康安。 4、弟子写给授业老师的问候语：教安、铎安、敬请、尘安、恭请道发、肃请海安、虔请、讲安等。 5、写给友人信件的问候语：日安、时安、近安、福安、大安、金安、时礼、近祺等。 6、同学之间的问候语多用：学安。 扩展资料：书信的书写格式： 一般的书信由六个部分构成。这六个部分是：称呼、问候、正文、祝福语、署名、日期。 （1）称呼 写一封信，先要把收信人的称呼顶格写在第一行，然后，再在后面加上冒号，表示下面有话要说。 （2）问候语 问候语要写在称呼的下一行，空两格。它可以独立成为一段。 （3）正文 正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分。每一个部分开头都应另起一行，空两格落笔。 （4）祝福语 祝福语是表示致敬或祝贺一类的话，如“此致”、“祝”等。应独占一行，空两格写。 （5）署名 写完信之后，在信的右下角写上发信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般还要加上合适的称谓，如“你的同学”、“你的好友”，“您的学生”等。 （6）日期 日期写在署名的下一行。 参考资料：百度百科书信
母爱对孩子啰嗦是关爱,老公对老婆体贴呵护是关爱,子女对老人问
帮助别人的普通人，因为慈悲而帮助别人，也会因为获得帮助别人的快乐感染而喜欢帮助别人！
看到被自己帮助的人快乐，因为又感染了自己而跟着快乐并享乐这种快乐的感觉！
这是好人和好心人的做法和想法，没有错。
修行的人，
看到被自己帮助的人快乐了，他并没有心动。
他也不执著于帮助别人，他帮助了别人就象谁都没有帮助一样。
他做了好事就象自己没有做过好事一样，
他也从来不会象普通热心肠的人那样认为自己是好人或有道德心的人。
甚至，他帮助了别人他都会不为所动，也不为所感，
因为，金刚经……原话忘了……翻译成口头语就是……
一个修行的人，他不会把帮助别人获得快乐而当做对自己的一种开心或奖励，
他不会为帮助别人获得尊重和感动而让帮助别人成为一件上瘾的事儿！
假如，他在想……我一定要帮助所有的那些穷苦人！但凡这么一想！
这种愿力就立即变成了执著心了！
而普通人他们帮助别人的时候是有这种执著心的！
而修行的人，帮助别人是不能也不可以更不能感觉到自己有这种执著心存在。
但凡在帮助别人的过程中出现了“我正在帮助他……”的这个念头，这就不叫做帮助，就是执著！
这种执著无法帮助自身的修行，
更无法帮助一个修行的人“看清”这个世界的本质。
就是：修行的人不应该有帮助别人的执著心存在，哪怕他帮助了好多人，而他自己却不认为自己帮助了哪个人。
普通人，帮助别人，无论哪一种用心和用意，在别人和常理看来：都是好事儿！
所以，因帮助了别人你也获得了快乐！这是无私！
所以，因帮助了别人你也获得了快乐！这又是自私！自私于你执著了这种帮助别人而要获得快乐的心！
如果你是修行的人，帮助别人你就当自己谁也没有帮助一样。
但，这怎么可以做到？金刚经上说……无我相，无人相，无寿者相，……（百度一下吧）
但凡是你“著相”了，就说明你执著于这个“相”，而丢失了那个本我！
它无助于你的修行。
但普通人，却是因为帮助别人而会让这个世界变得更加美好！
而修行的人，却是因为帮助了别人而认为自己谁也没有帮助而顿悟到了宇宙的终级真理！
我这样解释是不是很简单？
如果我再这么写下去，也是执著于你将要感谢我的这个“相“，
所以，就到这里吧。
女生都喜欢男朋友每天的问候吗？
书信写作格式 书信历史悠久，其格式也几经变化。今天，按通行的习惯，书信格式主要包括五个部分：称呼、正文、结尾、署名和日期。 1.称呼 也称“起首语”，是对收信人的称呼。称呼要在信纸第一行顶格写起，后加“：”，冒号后不再写字。称呼和署名要对应，明确自己和收信人的关系。（具体可参见第四编《应酬称谓》）称呼可用姓名、称谓，还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。这里简要说明几条细则： （1）给长辈的信。若是近亲，就只写称谓，不写名字，如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等；亲戚关系的，就写关系的称谓，如“姨妈”、“姑妈”等。对非近亲的长辈，可在称谓前加名或姓，如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。 （2）给平辈的信。夫妻或恋爱关系，可直接用对方名字，爱称加修饰语或直接用修饰语，如“丽”、“敏华”、“亲爱的”等；同学、同乡、同事、朋友的信，可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”，如“瑞生”、“老纪”、“小邹”、“三毛”等。 （3）给晚辈的信。一般直接写名字，如“乐毅”、“君平”、“阿明”等；也可在名字后加上辈分称谓，如“李花侄女”等；亦可直接用称谓作称呼，如“孙女”、“儿子”等。 （4）给师长的信，通常只写其性或其名，再加“老师”二字，如“段老师”、“周师傅”、“宏海老师”等。对于十分熟悉的师长，也可单称“老师”、“师傅”。假如连名带姓，在信首直称“孙松平老师”、“王达夫师傅”，就显得不大自然且欠恭敬。对于学有专长、德高望重的师长，往往在姓后加一“老”字，以示尊重，如“戴老”、“周老”，亦可在姓名后加“先生”二字。为郑重起见，也有以职务相称的，如“董教授”、“陈大夫”、“佟工程师”等。 （5）给一个单位或几个人的信，又不指定姓名的，可写“同志们”、“诸位先生”、“xx等同志”等。给机关团体的信，可直接写机关团体名称。如“xx委员会”、“xx公司”。致机关团体领导人的信，可直接用姓名，加上“同志”、“先生”或职务作称呼，亦可直接在机关团体称呼之后加上“领导同志”、“负责同志”、“总经理”、“厂长”等。 如果信是同时写给两个人的，两个称呼应上下并排在一起，也可一前一后，尊长者在前。 上述五种场合，有时还可按特殊对象，视情况加上“尊敬的”、“敬爱的”、“亲爱的”等形容词，以表示敬重或亲密之情。当然，这要用得适宜，如对好友称“尊敬的”，反而显得见外，对无特殊关系的年轻女性贸然称呼“亲爱的”，那就有失检点了。 2.正文 正文通常以问候语开头。问候是一种文明礼貌行为，也是对收信人的一种礼节，体现写信人对收信人的关心。问候语最常见的是“您好！”“近好！”依时令节气不同，也常有所变化，如“新年好！”“春节愉快！”问候语写在称呼下一行，前面空两格，常自成一段。 问候语之后，常有几句启始语。如“久未见面，别来无恙。”“近来一切可好？”“久未通信，甚念！”之类。问候语要注意简洁、得体。 接下来便是正文的主要部分——主体文，即写信人要说的话。它可以是禀启、复答、劝谕、抒怀、辞谢、致贺、请托、慰唁，也可以是叙情说理、辩驳论证等。这一部分，动笔之前，就应该成竹在胸，明白写信的主旨，做到有条有理、层次分明。若是信中同时要谈几件事，更要注意主次分明，有头有尾，详略得当，最好是一件事一段落，不要混为一谈。 3.结尾 正文写完后，都要写上表示敬意、祝愿或勉励的话，作为书信的结尾。习惯上，它被称做祝颂语或致敬语，这是对收信人的一种礼貌。祝愿的话可因人、因具体情况选用适当的词，不要乱用。（可参见下节《常用书信用语》的“祝颂语”。） 结尾的习惯写法有两种： （1）在正文写完之后，紧接着写“此致”，转一行顶格或空两格写“敬礼”。 （2）不写“此致”，只是另起一行空两格写“敬礼”、“安好”、“健康”、“平安”等词，一定要另起一行空两格，不得尾缀在正文之后。也可以在正文结尾下另起一行写“祝你”、“敬祝”，再空两格写上“安好”、“健康”等。 4.署名和日期 在书信最后一行，署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。如果是写给的亲属、朋友，可加上自己的称呼，如儿、弟、兄、侄等，后边写名字，不必写姓。如果是写给组织的信，一定要把姓与名全部写上。而在署名之后，有时还视情加上“恭呈”、“谨上”等，以示尊敬。上述自称，都要和信首的称谓相互吻合。 日期一项，用以注明写完信的时间，写在署名之后或下边。有时写信人还加上自己的所在的地点，尤其是在旅途中写的信，更应如此。
